«Физиогномика и визуальная психодиагностика личности» с дипломом

Учебный план

Название курса: «Фасилитация в командной работе»

Объем курса: 130 академических часов

Цель курса:

Формирование компетенций, необходимых для эффективной фасилитации групповых процессов и оптимизации взаимодействия внутри команды.

Целевая аудитория:

Руководители подразделений, менеджеры проектов, HR-специалисты, коучи, консультанты по организационному развитию, специалисты по управлению изменениями, преподаватели и студенты профильных направлений подготовки.

Задачи курса:

• Освоение основ теории и практики фасилитации;
• Развитие навыков эффективного управления командой;
• Формирование понимания ключевых аспектов межличностного взаимодействия;
• Овладение методиками проведения эффективных совещаний и рабочих сессий;
• Получение опыта решения конфликтных ситуаций и повышения уровня вовлеченности сотрудников;
• Повышение квалификации специалистов в сфере организации и ведения мероприятий различного формата.

Компетенции:

Учебный план

Модуль 1. Теоретические основы фасилитации

• Лекция №1. Понятие и история фасилитации (2 часа)
• Семинар №1. Цели и задачи фасилитационной деятельности (2 часа)
• Лекция №2. Ключевые принципы и подходы (2 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 2. Организационные аспекты фасилитации

• Лекция №3. Организация рабочего пространства (2 часа)
• Семинар №2. Подготовка материалов и инструментов (2 часа)
• Лабораторная работа №1. Создание рабочей среды (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 3. Навыки фасилитатора

• Лекция №4. Техники активного слушания (2 часа)
• Семинар №3. Использование вопросов и обратной связи (2 часа)
• Лабораторная работа №2. Практикум по технике задавания вопросов (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 4. Управление группой

• Лекция №5. Типы и стили лидерства (2 часа)
• Семинар №4. Групповая динамика и стадии развития группы (2 часа)
• Лабораторная работа №3. Распределение ролей в группе (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 5. Инструменты фасилитации

• Лекция №6. Метод мозговой атаки (2 часа)
• Семинар №5. Техника SWOT-анализа (2 часа)
• Лабораторная работа №4. Применение методов фиксации идей (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 6. Конфликтология и управление конфликтами

• Лекция №7. Причины возникновения конфликтов (2 часа)
• Семинар №6. Стратегии разрешения конфликтов (2 часа)
• Лабораторная работа №5. Тренировка переговорных навыков (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Модуль 7. Оценка эффективности фасилитации

• Лекция №8. Критерии оценки качества работы фасилитатора (2 часа)
• Семинар №7. Обратная связь и рефлексия (2 часа)
• Лабораторная работа №6. Количественная оценка процесса фасилитации (4 часа)
• Самостоятельная работа студентов (6 часов)

Заключительная аттестация

• Зачет по теоретическим вопросам (4 часа)
• Выполнение контрольного задания (4 часа)
• Защита индивидуальных проектов (4 часа)

Контроль успеваемости:

Формы контроля включают промежуточные тесты, индивидуальные проекты, участие в лабораторных работах и практическом обучении, итоговую аттестацию в форме зачёта.

Требования к выпускнику:

Для успешного завершения курса студент должен продемонстрировать умение проводить мероприятия с применением техник фасилитации, организовать эффективное взаимодействие в команде, владеть инструментами диагностики и коррекции проблемных ситуаций, проявлять способность анализировать процессы и оценивать свою деятельность объективно.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса:

Компьютерное оборудование, проекторы, интерактивные доски, аудиосистемы, специальные программное обеспечение, учебно-методическая литература, доступ к информационным ресурсам сети Интернет.

Форма обучения:

Дистанционная форма с элементами очного присутствия при проведении практических занятий и лабораторий.

Срок освоения:

Продолжительность курса составляет около 4 месяцев, включая период самостоятельной работы и подготовку к итоговой аттестации.

Аттестация выпускников:

Зачёт выставляется по результатам успешной сдачи экзаменационного теста и защите собственного проекта.

Таким образом, предлагаемый учебный план обеспечивает формирование комплексных компетенций, позволяющих эффективно применять методы фасилитации в различных ситуациях профессиональной деятельности.