Учебный план «Повар на пищеблок»
Учебный план
«Повар на пищеблок»
Объём: 250 часов.
Квалификация: профессиональная подготовка по профессии «Повар» с углублённой специализацией «Организация питания в образовательных, медицинских и социальных учреждениях».
Форма обучения: очная, с отрывом от производства.
1. Пояснительная записка
Программа курса «Повар на пищеблок» разработана для подготовки специалистов, работающих в сфере социального питания. Работа на пищеблоке (в детском саду, школе, больнице, санатории) кардинально отличается от ресторанного бизнеса. Здесь на первый план выходят не гастрономические изыски, а строгое соблюдение норм законодательства, диетология, безопасность и работа с большими объёмами однотипной продукции.
Слушатель курса изучит специфику организации питания различных категорий потребителей (дети, пациенты), освоит технологию приготовления блюд по технологическим картам (ТТК), утверждённым для социальных учреждений, и научится работать в условиях жёсткого контроля со стороны надзорных органов (Роспотребнадзор).
Цель курса: формирование у слушателей профессиональных компетенций для организации и ведения технологического процесса приготовления пищи на пищеблоках учреждений социальной сферы.
Задачи курса:
- Изучить нормативно-правовую базу и санитарные требования (СанПиН), регламентирующие работу пищеблоков.
- Освоить основы лечебного и детского питания (диетология).
- Овладеть технологией приготовления блюд массового спроса и диетических рационов.
- Научиться составлять меню-раскладки и вести производственный контроль.
- Изучить правила приёмки, хранения и учёта продуктов в условиях пищеблока.
Целевая аудитория: лица, желающие работать в сфере социального питания; повара, переходящие из ресторанной сферы; сотрудники столовых, нуждающиеся в профильном образовании.
2. Учебно-тематический план
| № | Наименование модуля/темы | Всего часов | Теория | Практика |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Вводный модуль. Охрана труда и санитарные нормы (СанПиН) для пищеблоков | 30 | 15 | 15 |
| 2 | Нормативно-правовое регулирование. СанПиН и ХАССП в социальном питании | 20 | 10 | 10 |
| 3 | Основы товароведения и складского учёта на пищеблоке | 20 | 10 | 10 |
| 4 | Основы диетологии. Лечебное и детское питание | 30 | 15 | 15 |
| 5 | Технология приготовления супов и холодных закусок для массового питания | 30 | 10 | 20 |
| 6 | Технология приготовления вторых блюд, гарниров и каш для массового питания | 40 | 10 | 30 |
| 7 | Технология приготовления напитков, компотов и выпечки (в т.ч. диетической) | 20 | 5 | 15 |
| 8 | Составление меню-раскладки. Производственный контроль и Бракераж | 20 | 10 | 10 |
| 9 | Работа с технологическим оборудованием пищеблока (пароконвектоматы, пищеварочные котлы) | 20 | 5 | 15 |
| 10 | Производственная практика и итоговая аттестация | 20 | — | 20 |
| Итого | ** | ** 250 ** | ** 90 ** | ** 160 ** |
Подробное описание модулей
Модуль 1. Охрана труда и санитарные нормы (30 часов)
Специфика работы с большими группами людей требует особого внимания к безопасности.
- Теория: Личная гигиена персонала. Профилактика инфекционных заболеваний. Алгоритм действий при обнаружении больного сотрудника. Санитарная обработка помещений (боксы, цеха).
- Практика: Отработка процедур дезинфекции инвентаря. Порядок прохождения медосмотра. Правила ношения санитарной одежды.
Модуль 2. Нормативно-правовое регулирование (20 часов)
Работа строго по закону.
- Теория: Изучение актуальных СанПиН для детских садов, школ, больниц. Понятие производственного контроля. Ведение журналов (бракеражный, здоровья). Система HACCP (ХАССП) на пищеблоке.
- Практика: Заполнение форм журналов учёта. Разбор типичных нарушений при проверках Роспотребнадзора.
Модуль 3. Товароведение и складской учёт (20 часов)
Продукты — это материальная ответственность.
- Теория: Правила приёмки продуктов (сертификаты соответствия). Сроки реализации скоропортящихся продуктов. Нормы естественной убыли. Порядок списания продуктов.
- Практика: Оценка качества овощей при приёмке. Расчёт необходимого количества продуктов на день по меню-раскладке.
Модуль 4. Основы диетологии (30 часов)
Питание должно быть не только вкусным, но и полезным/лечебным.
- Теория: Характеристика лечебных столов (диеты №1, №5, №9). Принципы щадящего питания (механическое, химическое, термическое щажение). Особенности питания детей разных возрастных групп.
- Практика: Приготовление блюд диетического питания (паровые котлеты, суфле, протёртые супы).
Модуль 5. Супы и холодные закуски (30 часов)
База обеда.
- Теория: Технология приготовления заправочных супов (борщ, щи) в больших объёмах без потери качества. Правила приготовления холодных закусок с учётом сроков реализации.
- Практика: Варка борща в пищеварочном котле на 50–100 порций. Приготовление винегрета или салата из свежих овощей.
Модуль 6. Вторые блюда, гарниры и каши (40 часов)
Основной объём работы.
- Теория: Технология приготовления каш рассыпчатых и вязких в пароконвектоматах/котлах. Приготовление мясных и рыбных блюд методами варки, тушения, запекания (без жарки во фритюре). Контроль выхода готовой порции согласно ТТК.
- Практика: Приготовление гречневой каши на молоке или воде для группы детей/пациентов. Запекание рыбы или мяса с овощами.
Модуль 7. Напитки и выпечка (20 часов)
Дополнение к рациону.
- Теория: Технология приготовления компотов из сухофруктов и свежих ягод. Приготовление киселей и морсов. Основы выпечки: приготовление дрожжевого теста для булочек или пирожков (без жарки в масле).
- Практика: Варка компота. Выпечка сдобы в пароконвектомате.
Модуль 8. Меню-раскладка и Бракераж (20 часов)
Документооборот — важная часть работы.
- Теория: Составление меню-раскладки: баланс белков, жиров, углеводов (БЖУ) и калорийность согласно нормам для конкретной группы (дети/больные). Процедура бракеража: оценка качества готовых блюд перед раздачей.
- Практика: Составление примерного меню на день с расчётом калорийности. Проведение органолептической оценки готового блюда (запись в бракеражный журнал).
Модуль 9. Работа с оборудованием (20 часов)
Инструменты повара массового питания.
- Теория: Устройство пароконвектомата, пищеварочного котла, картофелечистки. Правила эксплуатации и техники безопасности при работе с тяжёлым оборудованием.
- Практика: Программирование цикла варки каши или тушения мяса в пароконвектомате.
Модуль 10. Производственная практика и аттестация (20 часов)
Имитация работы реального пищеблока школы или больницы.Слушатели получают задание: составить меню-раскладку на день, принять «продукты» по накладной, приготовить комплексный обед (суп, второе с гарниром, напиток) на группу из 20–30 человек с соблюдением всех норм выхода порций.Итоговая аттестация включает теоретический экзамен по СанПиН и практический экзамен — приготовление полного обеда по заданной ТТК с последующей записью в бракеражный журнал.
Требования к выпускнику
По итогам обучения выпускник должен уметь:
- Знать и применять актуальные нормы СанПиН при организации работы пищеблока.
- Владеть технологией приготовления блюд лечебного и детского питания.
- Составлять меню-раскладку с учётом норм калорийности для различных категорий потребителей.
- Проводить производственный контроль сырья и готовых блюд (бракераж).
- Работать на стандартном оборудовании пищеблока (пароконвектомат, пищеварочный котёл).
- Вести необходимую учётную документацию (журналы здоровья, бракеражный журнал).